- Mahluk hidup
- Benda dan sifat
- Energi
- Gaya dan gerak
- Tata surya
- Lingkungan dan fenomena alam
TPACK-IPA Inklusif Bagi Kesetaraan Pendidikan IPA SD Untuk Penyandang Disabilitas
Program ini bertujuan untuk menguatkan kompetensi calon guru SD, dalam hal pengetahuan teknologi-pedagogi-konten (TPACK) untuk IPA SD bagi kelas inklusif, termasuk siswa penyandang disabilitas, sehingga terwujud kesetaraan pendidikan IPA SD. Setelah mengikuti program, calon guru SD akan mampu menyusun pembelajaran berdasarkan konten dan melibatkan penggunaan teknologi yang sesuai bagi kelas inklusi, terutama siswa penyandang disabilitas.
Program ini adalah kursus Pelatihan Berbasis Web (Web-Based Training/WBT) yang interaktif dan sepenuhnya dapat dipelajari secara mandiri, disertai dengan Panduan Materi. Kursus WBT ini mengimplementasikan kegiatan sinkronous dan asinkronous, melalui fitur-fitur yang telah disediakan.
Mahasiswa calon guru SD.
Dr. Putu Nanci Riastini, S.Pd., M.Pd.
putunanci.riastini@undiksha.ac.id
Dr. Putu Nanci Riastini, S.Pd., M.Pd. lahir di Singaraja pada tanggal 27 April 1986. Ia beralamat di Jalan Pulau Menjangan, Kecamatan Buleleng, Kabupaten Buleleng, Bali. Riwayat pendidikannya dimulai dari jenjang Strata 1 (S1) di Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) Program Studi Pendidikan Kimia, kemudian melanjutkan pendidikan Strata 2 (S2) di universitas yang sama pada Program Studi Pendidikan Dasar IPA. Setelah itu, Ia menempuh pendidikan Strata 3 (S3) di Universitas Negeri Yogyakarta pada Program Studi Ilmu Pendidikan-Pendidikan IPA. Ia pernah mengikuti Internship Dosen Muda di lingkungan Dikti di Universitas Negeri Surabaya; shortcourse STUNED NUFFIC NESO di Ede, Wageningen, Belanda; terlibat dalam kegiatan Workshop kegiatan ilmiah untuk Pendidikan calon guru SD yang diselenggarakan oleh Universitas Pendidikan Ganesha dan Chiba University Jepang, menjadi guest lecturer di Holy Cross of Davao College (HCDC), Filipina dan University of Melbourne, Australia. Bidang keilmuan yang ditekuni adalah pendidikan Sekolah Dasar bidang IPA, pengembangan ilmu pengetahuan dan pengajaran IPA SD yang inklusif, dan pengembangan profesional guru SD.
Dr. phil. Dessy Seri Wahyuni, S.Kom., M.Eng.
seri.wahyuni@undiksha.ac.id
Dessy Seri Wahyuni mengajar di Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Vokasi, Universitas Pendidikan Ganesha, Bali, Indonesia. Tugas utamanya adalah mengajar, meneliti, dan memberikan pengabdian kepada masyarakat. Dessy meraih gelar Doktor di Program Pendidikan Vokasi melalui Program Gelar Bersama di Universitas Negeri Yogyakarta dan Technische Universität Dresden, Jerman. Ia mengajar di program sarjana dan pascasarjana di universitas tersebut, yang beberapa mata kuliahnya berkaitan dengan Desain dan Strategi Instruksional Praxis di Sekolah Menengah Kejuruan, Desain Kurikulum Link and Match di Sekolah Menengah Kejuruan, dan Pengembangan Pembelajar melalui Keterampilan Kognitif dan Praktis. Mata kuliah tersebut mencerminkan keahliannya serta bidang penelitian yang diminatinya. Ia membimbing penelitian mahasiswa di TUD, Jerman, dan Universitas Pendidikan Ganesha.
Dr. Ni Ketut Widiartini, S.Pd., M.Pd.
ketut.widiartini@undiksha.ac.id
Dr. Ketut Widiartini, S.Pd., M.Pd. lahir di Singaraja pada tanggal 1 Agustus 1975. Ia beralamat di Perumahan Banyuning Lestari, Kecamatan Buleleng, Kabupaten Buleleng, Bali. Riwayat pendidikannya dimulai dari jenjang Strata 1 (S1) di STKIP Singaraja Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, kemudian melanjutkan pendidikan Strata 2 (S2) di Universitas Pendidikan Ganesha pada Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Setelah itu, Ia menempuh pendidikan Strata 3 (S3) di Universitas Negeri Jakarta pada Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Mata kuliah yang diajarkan adalah metodologi penelitian, Statistik dasar, dan Asesmen Pembelajaran.